Wyjazd zespołu educarium do Dynamic Arena w Smolnikach (woj. kujawsko-pomorskie) nie był typowym wyjazdem integracyjnym. Tym razem celem było zdobycie doświadczenia, które trudno uchwycić w dokumentacji, specyfikacji czy rozmowach projektowych.
Zdecydowaliśmy się wyjść poza środowisko biurowe i sprawdzić w praktyce to, co na co dzień odwzorowujemy w naszym trenażerze strzeleckim z wirtualną strzelnicą.
Zajęcia strzeleckie obejmowały zarówno część teoretyczną, jak i praktyczną. Skupiliśmy się na:
Już na tym etapie stało się dla nas jasne, że prawdziwe jak i wirtualne strzelectwo, to znacznie więcej niż samo „trafienie w cel”. To złożony proces wymagający skupienia, odpowiednich odruchów, świadomości ciała i konsekwencji.
Największą wartość przyniosła jednak praktyka.
Trzy godziny pracy na strzelnicy pozwoliły nam doświadczyć, jak wymagające jest:
To doświadczenie szybko zweryfikowało nasze wcześniejsze wyobrażenia. Okazało się, że wiele elementów, które z perspektywy obserwatora wydają się proste, w rzeczywistości wymagają dużej precyzji i treningu. Wyciągnęliśmy cenne wnioski, które pomogą nam jeszcze lepiej dopracować nasze rozwiązanie.
Dla nas to nie była jedynie nauka nowej umiejętności.
Doświadczenie prawdziwej pracy z bronią, w realistycznych warunkach pozwoliło nam:
Testowanie rzeczywistych rozwiązań pozwalają tworzyć ich edukacyjne odpowiedniki bliższe rzeczywistości – nie tylko poprawne technologicznie, ale przede wszystkim użyteczne i dające maksimum możliwości.
Wyjazd do Dynamic Arena był dla nas przypomnieniem, że dobre narzędzia edukacyjne zaczynają się od zrozumienia doświadczenia użytkownika. Wiemy, że nie da się w pełni zaprojektować procesu nauki bez jego przeżycia.
Wracamy z większą świadomością, pokorą wobec tematu i konkretną wiedzą, którą wykorzystamy w dalszym rozwoju naszych rozwiązań.
