Akademia Młodego Ekologa – Opolskie

Ekopracownia
Akademia Młodego Ekologa – Opolskie
Już 1 kwietnia rusza 2. edycja programu dla województwa opolskiego. Do zdobycia do 50 000 na projekt ekologiczny!
Do końca składania wniosków pozostało:
00
dni
00
godz
00
min
00
sek
Kontakt

Cel programu

Program odpowiada na potrzebę tworzenia w szkołach przestrzeni, w których edukacja ekologiczna staje się praktyką, a nie wyłącznie treścią programową. Umożliwia organizację nowoczesnych ekopracowni oraz zagospodarowanie terenów należących do placówki tak, by służyły jako miejsca obserwacji, eksperymentów i zajęć terenowych.

Wsparcie uzyskane dzięki dofinansowaniu, to szansa na:

  • wzmocnienie jakości kształcenia w obszarze ochrony środowiska i OZE,
  • wprowadzenie nauki opartej na doświadczeniu i pracy projektowej,
  • budowanie trwałych postaw odpowiedzialności ekologicznej wśród uczniów i uczennic,
  • rozwój kompetencji kadry pedagogicznej w zakresie nowoczesnych metod pracy.

Program wspiera szkoły w tworzeniu trwałej, funkcjonalnej infrastruktury edukacyjnej, która wzmacnia rolę placówki jako miejsca świadomej i zaangażowanej edukacji ekologicznej.

Dofinansowanie podzielono na dwie części tematyczne:

Część 1: EKOKLASA Obejmuje utworzenie lub doposażenie szkolnej pracowni edukacji ekologicznej w placówce. Środki można przeznaczyć m.in. na sprzęt laboratoryjny, pomoce dydaktyczne, wyposażenie sali, elementy multimedialne, a także niezbędne prace remontowe i szkolenia dla nauczycieli.
Część 2: PRACOWNIA POD CHMURKĄ Dotyczy stworzenia zewnętrznej przestrzeni dydaktycznej na terenie szkoły. Obejmuje m.in. nasadzenia roślin, instalacje edukacyjne, elementy małej architektury, rozwiązania z zakresu małej retencji oraz pomoce dydaktyczne do prowadzenia zajęć w terenie.

Jakie są koszty kwalifikowane?

Program pozwala sfinansować kompleksowe przygotowanie przestrzeni do edukacji ekologicznej – zarówno w budynku szkoły, jak i na terenie zewnętrznym. Szczegółowy wykaz znajduje się w regulaminach na stronie organizatora.

Część 1: EKOKLASA

  • sprzęt laboratoryjny i pomoce dydaktyczne,
  • wyposażenie sali (meble, tablice, elementy multimedialne),
  • sprzęt komputerowy i audio-video (do 30% dotacji),
  • drobne prace remontowe (do 30% kosztów kwalifikowanych),
  • szkolenia zewnętrzne dla nauczycieli (do 10% dotacji).

Część 2: PRACOWNIA POD CHMURKĄ

  • nasadzenia roślin rodzimych i przygotowanie terenu (prace ziemne do 30% kosztów),
  • instalacje i elementy dydaktyczne (np. domki dla owadów, stacje pogodowe),
  • małą architekturę (altany, ławki, zbiorniki na deszczówkę, kompostowniki),
  • pomoce dydaktyczne do zajęć terenowych i drobny sprzęt ogrodniczy,
  • szkolenia zewnętrzne dla nauczycieli (do 10% dotacji).

Warunki przystąpienia do programu

Program skierowany jest do organów prowadzących placówki oświatowe na terenie województwa opolskiego, które chcą stworzyć nowoczesne przestrzenie do edukacji ekologicznej.

Wsparcie obejmuje zarówno pracownie w budynkach szkół, jak i zagospodarowanie terenów zewnętrznych na cele dydaktyczne.

Możliwe jest złożenie maksymalnie dwóch odrębnych wniosków (dla dwóch placówek lub dwóch przestrzeni w jednej szkole).
Dofinansowanie wynosi do 100% kosztów kwalifikowanych, maksymalnie 50 000 zł na jedną przestrzeń.
Wnioski należy złożyć w terminie naboru – elektronicznie lub papierowo do WFOŚiGW w Opolu.

Harmonogram i ważne daty:

Program został zaplanowany w perspektywie kilkuletniej, z jasno określonymi terminami realizacji i rozliczeń.

Najważniejsze daty:

  • Składanie wniosków: do 30 czerwca br.
  • Zakończenie realizacji rzeczowej przedsięwzięcia: do 31.10.2028 r.
  • Rozliczenie rzeczowe i finansowe: do 30.11.2028 r.
  • Zakończenie realizacji efektu ekologicznego: do 30.10.2029 r.
  • Rozliczenie efektu ekologicznego: do 29.11.2029 r.

Okres kwalifikowalności kosztów (liczony od daty wystawienia faktury) obejmuje wydatki poniesione od dnia złożenia wniosku do 31.10.2028 r., pod warunkiem że przedsięwzięcie nie zostało zakończone przed dniem złożenia wniosku.

Polecane produkty

Drewniana mapa świata podświetlana LED – PREMIUM 200 x 100cm gr 12mm

Drewniana mapa świata podświetlana LED – PREMIUM 200 x 100cm gr 12mm

Dowiedz się więcej o tym produkcie

Drewniana mapa świata LED

A może to już czas na odświeżenie ściany w sali lekcyjnej, salonie lub w innym pomieszczeniu? Dodanie drewnianej mapy w ciepłym odcieniu może być dobrym pomysłem. Jej ważnym atutem jest podświetlenie LED, którego kolory można zmieniać według uznania.

Drewniana mapa świata LED została wykonana z wysokiej jakości sklejki olejowanej o grubości 12 mm w kolorze dębu. Jej wymiary to 200 × 100 cm. Podświetlenie mapy sterowane jest za pomocą dedykowanej aplikacji do smartfona lub tabletu (Android, iOS) i połączeniu przez sieć Wi-Fi. Mapa jest energooszczędna i zasilana niskim bezpiecznym napięciem.

Projekt naukowy STEM – ekosystemy

Projekt naukowy STEM – ekosystemy

Dowiedz się więcej o tym produkcie

Projekty naukowe STEM

Oryginalne karty w języku angielskim amerykańskiej marki Lakeshore.

Doświadczenia pozwalają uczniom poznać charakterystyczne cechy ekosystemów i warunków życia roślin i zwierząt.

Doświadczenia STREAM – zielona energia, czyli energia odnawialna

Doświadczenia STREAM – zielona energia, czyli energia odnawialna

Dowiedz się więcej o tym produkcie

Doświadczenia STREAM

Jakie są przyjazne dla środowiska sposoby wytwarzania energii elektrycznej? Jak działa ogniwo paliwowe i jak go użyć do produkcji wodoru? W przyszłości odnawialne źródła energii staną się najważniejszymi źródłami energii. Zestaw ten uczy w praktycznym działaniu, jak wytwarzać, gromadzić i wykorzystywać energię elektryczną z naturalnych źródeł, takich jak woda, wiatr i słońce.

Uczniowie konstruują różne modele i wykonują szeroką gamę eksperymentów. Moduł słoneczny można podłączyć na wiele różnych sposobów, aby dostosować go do potrzeb każdego z 9 wzorcowych modeli. Załączony zasobnik służy do przechowywania energii, aby następnie powoli ją emitować do zasilania urządzeń. Ogniwo paliwowe wyraźnie pokazuje, jak woda dzieli się na dwa składniki - wodór i tlen. To budzi zainteresowanie uczniów i szkoli ich w zakresie kluczowych umiejętności.

9 modeli o różnym poziomie trudności i 28 eksperymentów.

Doświadczenia STREAM – samochód z napędem wodorowym

Doświadczenia STREAM – samochód z napędem wodorowym

Dowiedz się więcej o tym produkcie

Doświadczenia STREAM

Dzięki temu zestawowi uczniowie szkół średnich mają możliwość skonstruowania samochodu z ogniwami paliwowymi, a następnie wprawić go w ruch za pomocą wodoru. Dzięki praktycznemu modelowi uda się odpowiedzieć na pytanie, jak działa ogniwo paliwowe i w jaki sposób wprawić auto w ruch za pomocą wodoru? Używając elektrolizera odwracalnego ogniwa paliwowego można zaobserwować jak z wody można pozyskać wodór i tlen, które z kolei zapewniają wytwarzanie energii elektrycznej – a ta już teraz wykorzystywana jest jako napęd we współczesnych autach elektrycznych i hybrydowych.

Dodatkowo do zestawu dołączone są materiały dydaktyczne w wersji online, które poświęcone są energii odnawialnej.

Opinie o współpracy z nami:

Pani Magdalena od samego początku koordynowała realizację umowy, była w stałym kontakcie z zamawiającym przekazując swoją fachową wiedzę w doborze różnych rozwiązań związanych z pomocami dydaktycznymi oraz wyposażeniem klasopracowni w odnawialne źródła energii. Współpraca z Panią Magdaleną przebiegała w profesjonalnej i przyjaznej atmosferze, a jakość dostarczonych pomocy dydaktycznych jest zgodna z naszymi oczekiwaniami. Terminowość dostaw, jak również elastyczność i otwartość na nasze potrzeby były niewątpliwymi atutami tej relacji. Dzięki tej współpracy, wierzymy, że nauka to przygoda na całe życie.

Krzysztof Mrozek
Dyrektor Miejskiego Zespołu Szkół nr 6 w Gorlicach

Skontaktuj się z nami

Ekspert rozwiązań edukacyjnych przygotuje dla Ciebie wycenę zgodną z wymaganiami programu
Magdalena Mosińska
Ekspert rozwiązań edukacyjnych, opiekun województw: łódzkie, opolskie, świętokrzyskie, wielkopolskie
Ekspert rozwiązań edukacyjnych, opiekun województw: łódzkie, opolskie, świętokrzyskie, wielkopolskie
Magdalena Mosińska